但我们也不要忽略了对孩子阅读兴趣的培养，从最开始的睡前故事到亲自共读，其实是非常好的教育手段。
让孩子爱上读书，多读好书，对孩子的成长非常有益
一本好书在孩子的成长过程中的作用不容忽视，它可以取代家长成千上万句的唠叨和说教，孩子可以从书中学会做人的道理，由此可以完成自我教育的过程，从而实现教育的最高境界。
一本好书，可以培养孩子好的学习习惯和做事习惯，过一个有准备的人生；可以教会孩子如何与老师、同学相处，如何获得好人缘；还可以点燃孩子的人生梦想，让他们从小心怀远大；可以教会孩子何谓勇气和坚持，何谓团结与协作；也可以让孩子学会在面对困难时愈挫愈勇。
雨果曾经说过：书籍是造就灵魂的工具，一本好书能带给孩子家长们所给不了的人生智慧，对于孩子的人生观和世界观的形成、品行和情操的培养、情商的提升、道德的完善、习惯的养成等等都将起到不可估量甚至是决定性的作用。
虽然阅读有这么多好处，对孩子来说有这么重大的意义，但是家长也需要警惕的是，现在市面上的书籍质量良莠不齐，有些所谓的精装书只是在封面上下功夫，内容却空洞无物，毫无营养可言。所以，家长要为孩子把关好阅读的质量。
1.最理想的阅读，应该是家长根据孩子的个性特点，有针对性地为其推荐一些好书，这可以帮助解决孩子成长过程中遇到的一些问题。为孩子推荐书籍的时候，要注意保持书籍类型的多样性，从而用书本为其打造一个少年通识课体系，可以让孩子用阅读去弥补学校教育的缺失和不足。这会让孩子受益终身。
2.但目前大部分孩子面临的现状是，孩子们为了完成学校规定的任务、为了提升语文成绩和考试加分而阅读，读的书籍主要由学校选择。
3.还有更糟的状况是，家长对孩子的阅读不管不问，放任孩子的选择，对孩子的阅读书目没有甄别和选择，有时孩子正被某些劣质、色情暴力作品吸引，家长也不能及时制止。此外，还有的家长会把自己的兴趣强加给孩子，强制孩子阅读一些他们不感兴趣的书籍；以上情况都对孩子有害无益，不仅会让浪费时间、价值观产生扭曲，还会伤害孩子的阅读兴趣，让孩子对阅读产生抵触情绪。
的阅读，或者是家长强制性的阅读，抑或是那些带有太多功利色彩的阅读，轻者让孩子没有收获、浪费时间，重者将伤害，最终让孩子放下书本。在十多年对云舟的阅读指导中，
《人民日报》曾发表过一篇文章，认为“初中掉下的成绩，可能都是小学欠下的阅读账”。这种说法非常有道理。
我们身边有不少家长从小学低年级起过分关注孩子的学习成绩，让孩子把大量的时间都投入写作业和补习班中，家长为此也是操碎了心，陪孩子写作业，有的时候还因为孩子表现不佳而大发雷霆，长久下来亲子关系必然会恶化，但家长却仅仅满足于孩子所得到的高分。
其实，除了学习成绩，孩子在小学低年级孩子有更值得去投入的事情。家长不必太过关注孩子在这个阶段的好成绩，在这个阶段，如果让多次机械性刷题，必然可以取得好成绩，但孩子的心灵却因没有受到好阅读的浸润而缺乏真正的理解、思考和想象的能力。
到了高年级后，孩子终究会因为阅读量的缺乏和阅读能力的缺失，面对问题没有自己的理解和思考而掉队。
所以，对于孩子的教育，家长一定要摆正心态，不要因为周围家长都在报课外辅导班、找家教而乱了方寸，不要过分在意孩子一时的学习成绩，而应该着眼于他更加长远的未来，着眼于对孩子一生最重要的能力的培养。
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